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oyihs
  1. 如果我很生气,我会开始喝水,虽然生气没什么用,但是可以让我水分充足也算是不亏了w
  2. 也许 愤怒的人害怕失去 胆小的人害怕拥有 胆大的人害怕错过
  3. 想成为一个不好说话的、脾气不好的、情绪化的人
  4. 怕做不好 不应该成为 不做 的理由
  5. 也许美,就是有生命力,而生命力,也许就是给予意义的能力
  6. 也许喜欢阅读学习思考不是反本能的,就像是今天找到了一个新的果树,接而发现了一片果林一样,越探索未知越有未知可以探索,全知全能是多么无聊啊
  7. 某些人的内耗:这难道是我的问题吗?我这样好像不太好……我的内耗:这话说得不对我要不要怼回去?算了没必要……不行看不下去了……算了算了算了我没看见
  8. 关于 我从不被驯化 我只驯化我自己
  9. 之前有个女生因为亲密关系苦恼的时候说“为什么没有人教怎么处理关系”(大概意思),我当时回复她——心理学、哲学。有的时候处理不好和别人的关系是因为没有处理好和自己的关系。过于在意自己就会看不见对方,过于在意对方的背后是自私。如果是现在的我,可能还会推荐人类学吧……学!都可以学!
  10. 突然想到,会不会人类才是最低级的生物,草履虫是丢弃了“多余的功能”“多余的情绪”“多余的思考”的终极生物?想变成草履虫……
  11. 可不可以别再男的女的男权女权,可不可以人只是人
  12. 自己的幸存者
  13. 我的对事不对人:这事谁做都一样,不行就是不行我的对人不对事:这事谁都可以做,但“我”或者“你”不可以做
  14. 断食更重要的是断掉一些对(不太必须的)食物的欲望吧
  15. 很想吐槽,为什么现在好多东西都要设计成别的东西的样子,把橡皮做成铅笔样子什么的……然后转念一想,橡皮就应该像橡皮的样子吗?
  16. 阅读是一回事,启动自己的数据库做成什么又是另外一回事,学历是一回事,把通过提高学历得到的能力和人脉发挥起来也是另外一回事。读了不等于懂了,懂了不等于会了,会了不等于能了(有不等式做题就是快)(划去)
  17. 总是在学“阅读理解”,好像没有人在乎怎么表达准确表达了都不一定能被理解,何况是不准确的表达和单方面的“理解”呢
  18. 求同存异和求异存同是两种情况
  19. 重看了NANA,印象最深的是泰说“与其糟蹋别人的花园,不如让自己的花开”
  20. 穿了不合时宜场合的衣服是被“表现欲”控制了,说了伤害别人的话是被“攻击性”控制了,都算不上什么自由,就算是自由,也是向下的自由,向下的自由也是自由,自由的人就是被自由控制的人,向下自由的人就是被向下自由控制的人……什么是向上的自由呢?发展自己身上对自己对别人对世界都好的地方
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