6.4
我所做的一切，难道不是为了让自己更为满意
其实我是个很喜欢感慨的人吧，最近有些倦了，觉得没有什么太多好说的。
上课第一天，我不知道别人为什么选择报这样的班，大概是因为没有机会好好地学习英语，而我有太多机会来学习，却也只是现在的这种效果。想想我究竟是为了什么呢
首先，我想了解一下这个机构的师资和教学方法究竟是怎样的，是否真的像传说中那样神奇。今天的第一印象是，学生那么少的话，再怎么也激情不起来吧。其次，我想把英语单纯地当成一种技能来学习，从发音到听力到翻译和speech。漂亮的发音，准确度高的听力水平和翻译写作等表达能力 最后是希望认识优秀的人，我不得不承认，这一点让我失望了
如果真的想让语言能力提高的话，即使没有考试推动也是可以的吧，最终不还是得回答你想要什么吗？
昨天做梦又梦见了同样的人，你知道的，做梦就是梦而已，劝得了别人却劝不了自己。其实在这件事上，我也是一个执着的傻孩子。
读研究竟是为了什么，学习究竟是为了什么，如果不想这些问题而任由日子这样恍恍惚惚地过下去，我能收获到什么呢？然而所做的任何事情，难道都有一个标准答案吗，我们不就是在跌跌撞撞中一边失去一边收获？
最早读研是为了逃避工作，而现在却在不停想往外走，知道工作和经验都不会凭空掉下来，于是主动地走出去，然而总是不够相信自己。学习上，一方面是对自己思维能力和学术能力的一种培养，对语言的习得有更为深刻的认知。其他的时间，多看自己喜欢看的书，扩宽视野，同时积极地实践，尝试工作，锻炼自己的能力。
我总爱给自己提出种种期许，仿佛生活这样便有了更多的光亮。
life is unpredictable, i want all goods finally come true.
不如每天写篇日志吧，然后回过头来，看自己的坚持，和实现
其实我是个很喜欢感慨的人吧，最近有些倦了，觉得没有什么太多好说的。
上课第一天，我不知道别人为什么选择报这样的班，大概是因为没有机会好好地学习英语，而我有太多机会来学习，却也只是现在的这种效果。想想我究竟是为了什么呢
首先，我想了解一下这个机构的师资和教学方法究竟是怎样的，是否真的像传说中那样神奇。今天的第一印象是，学生那么少的话，再怎么也激情不起来吧。其次，我想把英语单纯地当成一种技能来学习，从发音到听力到翻译和speech。漂亮的发音，准确度高的听力水平和翻译写作等表达能力 最后是希望认识优秀的人，我不得不承认，这一点让我失望了
如果真的想让语言能力提高的话，即使没有考试推动也是可以的吧，最终不还是得回答你想要什么吗？
昨天做梦又梦见了同样的人，你知道的，做梦就是梦而已，劝得了别人却劝不了自己。其实在这件事上，我也是一个执着的傻孩子。
读研究竟是为了什么，学习究竟是为了什么，如果不想这些问题而任由日子这样恍恍惚惚地过下去，我能收获到什么呢？然而所做的任何事情，难道都有一个标准答案吗，我们不就是在跌跌撞撞中一边失去一边收获？
最早读研是为了逃避工作，而现在却在不停想往外走，知道工作和经验都不会凭空掉下来，于是主动地走出去，然而总是不够相信自己。学习上，一方面是对自己思维能力和学术能力的一种培养，对语言的习得有更为深刻的认知。其他的时间，多看自己喜欢看的书，扩宽视野，同时积极地实践，尝试工作，锻炼自己的能力。
我总爱给自己提出种种期许，仿佛生活这样便有了更多的光亮。
life is unpredictable, i want all goods finally come true.
不如每天写篇日志吧，然后回过头来，看自己的坚持，和实现