刚刚和妹妹那边打完电话，她今天的微生物实验用的居然是金黄葡萄球菌和沙门氏菌。我不是研究生物学或是医学的，但是我知道这都是危险的致病菌。我没法想象让这样的危险细菌作为一个大二学生的实验内容。
lusong
22
水绘
免疫力up（表打我）
2014-03-17 15:07:54lusong
我这次领教了他们的疯狂（这些致病菌有相当的危险性）
2014-03-17 15:12:40
shiki
确实挺危险的，不过我们大二也做过，微生物实验，接种啥的注意一点就没关系
2014-03-17 15:12:49lusong
如果是大肠杆菌，这个可以完全无害的处理。但是致病菌作为专业基础课来做，这个在国外也不多
2014-03-17 15:52:41
HOTARU
楼上专业帝。。。
2014-03-17 16:19:37
贝壳
门外汉反而表示好屌
2014-03-17 16:50:57lusong
因为我的研究室附近有人研究生命科学的，中午一起吃饭，所以知道部分
2014-03-17 17:14:01lusong
不算是很专业的，因为这些致病菌确实是相对常见的
2014-03-17 17:14:28HOTARU
这些都是我一辈子也进不了的范畴。。光看看就觉得帅~~~
2014-03-17 17:16:16
Jin.Akimoto
这两种是G+ G-的代表菌种 如果不是认为故意摄入或者注射 很难感染 普遍微生物课都用这两种菌做实验材料 就像Tris EB这些 虽然不一定好 但是如果不故意去触碰是没问题的
2014-03-17 17:43:00Jin.Akimoto
这些东西 包括转基因 其实都属于因为不懂 或者半懂 造成的心理恐慌
2014-03-17 17:44:13lusong
实验用的一般应该合理范围内才安全的，这个各个国家标准不同
2014-03-18 02:09:06lusong
今天我专门询问了日本这边的学生，这样的样品实验也有，但是限制在学习预防医学和微生物学的学生里，如果不是这些范围内的学生，是没有这个实验的
2014-03-18 02:10:21lusong
转基因技术在任何国家都是很谨慎的，作为任何一个学科的研究者都必须有确定的结果才可以公布。所以无论是我在的岛国或是合作的德意志，我们都会谨小慎微的对待我们还不能熟练掌握的技术。要说明，这里说的是“熟练掌握！”而不是仅仅知道结果或是原理。因为我们知道不成熟的技术有太多的不确定性，所以不会因为仅仅知道了原理就放手实验。
2014-03-18 02:14:07Jin.Akimoto
不加速投产如何解决粮食危机
2014-03-18 03:14:33lusong
气候工程+更合理的水资源调控。这要安全的多。（PS：粮食危机没有那么严重，我们不是产量太低，而是浪费的和非必须作物太多）顺带一说，那些增产的作物本身的CH4排放也是问题，我的研究室里有人研究这个
2014-03-18 03:20:06Jin.Akimoto
总体来说还是吸收CO2的 这个也比较好 而且对于水土保持有一定作用
2014-03-18 03:23:06lusong
完全不是人们想的这样。实际情况和预想完全是两个结果。关于增产的作物，有兴趣的人可以看一下研究期刊上在上世纪90年代的事情。印尼当当时和好走吧力推所谓的超级稻，当然这个和国内的现在说的超级稻不同。本来希望增产，但是结果是产量可怜，滩涂破坏严重，之后数年是东南亚灾难性的泥潭导致的碳排放危机。（这个和手术后的缝合一样，国内只管缝合，而日本会研究不同的缝合在10、20、25年后不同的结果）
2014-03-18 03:27:01Jin.Akimoto
即使这样 也不能回避当前粮食短缺问题吧 而且就算是浪费 但是在节约的社会大习惯养成之前 粮食问题依然很严重
2014-03-18 03:29:06Jin.Akimoto
对于增产作物 其实国内搞的没什么问题啊 都是杂交系
2014-03-18 03:29:48
张图文
做的是什么实验呢
2014-03-18 10:24:01lusong
微生物的实验
2014-03-19 04:33:51